報(bào)刊集團(tuán)與江漢區(qū)教育局聯(lián)合舉辦“語(yǔ)文振興行動(dòng)”
發(fā)布時(shí)間：2019年11月04日來(lái)源：報(bào)刊集團(tuán)
為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文振興計(jì)劃，提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，10月29日，江漢區(qū)教育局與湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)聯(lián)合主辦的“語(yǔ)文振興行動(dòng)”小學(xué)名師講堂開(kāi)幕式暨首場(chǎng)名師講堂活動(dòng)在北湖小學(xué)拉開(kāi)帷幕，本次活動(dòng)由江漢區(qū)北湖小學(xué)承辦。
江漢區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)唐一飛，黨委委員、副局長(zhǎng)張惠君，湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)肖昌斌，黨委委員、副總經(jīng)理黃燕，北湖小學(xué)校長(zhǎng)范永歲以及江漢區(qū)200多位教師代表出席了名師講堂活動(dòng)開(kāi)幕式。開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，唐一飛和肖昌斌共同為“語(yǔ)文振興行動(dòng)”江漢區(qū)小學(xué)名師講堂掲幕，并和師生們一起觀摩了名師講堂的第一講。
開(kāi)幕式上，張惠君在致辭時(shí)表示：希望全區(qū)的小學(xué)通過(guò) “語(yǔ)文振興行動(dòng)”小學(xué)名師講堂系列活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：心態(tài)上從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)和接受更多名師、名作家的理念和做法；學(xué)習(xí)更好的東西，轉(zhuǎn)化成老師們的語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)更多的名師；讓語(yǔ)文振興行動(dòng)在江漢區(qū)乃至全市全省的小學(xué)語(yǔ)文老師中起到示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)各學(xué)段老師創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，用好語(yǔ)文，喜歡上閱讀與寫(xiě)作。
肖昌斌在開(kāi)幕式講話(huà)中提到，湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)聯(lián)合江漢區(qū)教育局通過(guò)教育資源的深度整合，著力實(shí)施語(yǔ)文振興行動(dòng)，計(jì)劃共同創(chuàng)建“江漢區(qū)小學(xué)名師講堂”品牌，開(kāi)展語(yǔ)文名師進(jìn)校園巡講活動(dòng)，后期還將聯(lián)合推出“提升學(xué)生讀寫(xiě)素養(yǎng)”相關(guān)主題課程。將組織全國(guó)名師、名家走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，率先垂范，引領(lǐng)成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生“讓閱讀成為習(xí)慣，讓寫(xiě)作成為樂(lè)趣”。長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)在教育傳媒領(lǐng)域深耕半個(gè)多世紀(jì)，長(zhǎng)期致力于服務(wù)全省教育中心工作，服務(wù)全省一線(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以促進(jìn)全省中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)為己任，在全省教育系統(tǒng)具有深厚的歷史積淀和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。集團(tuán)現(xiàn)有《湖北教育》《學(xué)校黨建與思想教育》《高中生學(xué)習(xí)》《新班主任》《小學(xué)生天地》《初中生天地》《馬小跳》等20多種品牌教育刊物，為湖北教育開(kāi)展跟蹤式服務(wù)，為湖北教育振興鼓與呼。
名師講堂的第一講，由“童化作文”教學(xué)的倡導(dǎo)者、江蘇省特級(jí)教師、南京曉莊學(xué)院外聘教授、“全國(guó)小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)名師”吳勇老師主講。圍繞古典名著《紅樓夢(mèng)》，吳勇老師給現(xiàn)場(chǎng)的近300名師生帶來(lái)一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”。引導(dǎo)大家以不一樣的角度、更廣闊的視野，來(lái)審視語(yǔ)文教學(xué)在學(xué)習(xí)中的重要性，全面地闡述了語(yǔ)文在社會(huì)生活和個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用。
本次活動(dòng)的承辦單位——江漢區(qū)北湖小學(xué)作為江漢區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，為武漢市首批“素質(zhì)教育特色校”，全體教師在“和諧教育”理念的引領(lǐng)下，學(xué)校有了內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被授予全國(guó)綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地、中央教科所“十一五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題承擔(dān)校。在開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，江漢區(qū)北湖小學(xué)被湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)授予“閱讀與寫(xiě)作教學(xué)優(yōu)質(zhì)實(shí)踐基地”，成為書(shū)香校園的示范基地。
首場(chǎng)名師講堂開(kāi)講前，江漢區(qū)教育局向“童化作文”教學(xué)的倡導(dǎo)者吳勇和兒童文學(xué)作家安鵬輝頒發(fā)“江漢區(qū)小學(xué)名師講堂授課專(zhuān)家”聘書(shū)。該局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，江漢區(qū)教育局將繼續(xù)聘請(qǐng)一部分省內(nèi)外教育教學(xué)專(zhuān)家、名作家作為“小學(xué)名師講堂授課專(zhuān)家”，為江漢區(qū)“語(yǔ)文振興行動(dòng)”助力、助學(xué)、助勢(shì)，并通過(guò)名師講堂這類(lèi)活動(dòng)為江漢區(qū)的各小學(xué)師生帶來(lái)一場(chǎng)閱讀與寫(xiě)作的“學(xué)習(xí)革命”。本輪江漢區(qū)小學(xué)名師講堂活動(dòng)一共五場(chǎng)，30日下午的另一場(chǎng)由江漢區(qū)紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦，兒童文學(xué)作家，閱讀改變中國(guó)“年度點(diǎn)燈人”候選人，北京師范大學(xué)“中國(guó)兒童閱讀提升計(jì)劃”專(zhuān)家組成員小酷哥哥（安鵬輝）為該校師生帶來(lái)了一場(chǎng)題為《用好玩的故事點(diǎn)燃孩子的閱讀興趣》的講座。在講座現(xiàn)場(chǎng)，一只愛(ài)讀書(shū)的“小怪獸”被兒童文學(xué)作家安鵬輝演繹得惟妙惟肖，吸引了參加講座的所有師生和家長(zhǎng)們的積極互動(dòng)，極大的激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。
江漢區(qū)小學(xué)名師講堂作為“語(yǔ)文振興行動(dòng)”的重要內(nèi)容之一，是江漢區(qū)教育局聯(lián)合湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)共同主辦的品牌教育活動(dòng)。其主要目的是讓名師、名作家走進(jìn)校園，讓閱讀和寫(xiě)作不再困難，讓語(yǔ)文教師教學(xué)有更多的著力點(diǎn)。
江漢區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)唐一飛，黨委委員、副局長(zhǎng)張惠君，湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)肖昌斌，黨委委員、副總經(jīng)理黃燕，北湖小學(xué)校長(zhǎng)范永歲以及江漢區(qū)200多位教師代表出席了名師講堂活動(dòng)開(kāi)幕式。開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，唐一飛和肖昌斌共同為“語(yǔ)文振興行動(dòng)”江漢區(qū)小學(xué)名師講堂掲幕，并和師生們一起觀摩了名師講堂的第一講。
開(kāi)幕式上，張惠君在致辭時(shí)表示：希望全區(qū)的小學(xué)通過(guò) “語(yǔ)文振興行動(dòng)”小學(xué)名師講堂系列活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：心態(tài)上從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)和接受更多名師、名作家的理念和做法；學(xué)習(xí)更好的東西，轉(zhuǎn)化成老師們的語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)更多的名師；讓語(yǔ)文振興行動(dòng)在江漢區(qū)乃至全市全省的小學(xué)語(yǔ)文老師中起到示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)各學(xué)段老師創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，用好語(yǔ)文，喜歡上閱讀與寫(xiě)作。
肖昌斌在開(kāi)幕式講話(huà)中提到，湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)聯(lián)合江漢區(qū)教育局通過(guò)教育資源的深度整合，著力實(shí)施語(yǔ)文振興行動(dòng)，計(jì)劃共同創(chuàng)建“江漢區(qū)小學(xué)名師講堂”品牌，開(kāi)展語(yǔ)文名師進(jìn)校園巡講活動(dòng)，后期還將聯(lián)合推出“提升學(xué)生讀寫(xiě)素養(yǎng)”相關(guān)主題課程。將組織全國(guó)名師、名家走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，率先垂范，引領(lǐng)成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生“讓閱讀成為習(xí)慣，讓寫(xiě)作成為樂(lè)趣”。長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)在教育傳媒領(lǐng)域深耕半個(gè)多世紀(jì)，長(zhǎng)期致力于服務(wù)全省教育中心工作，服務(wù)全省一線(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以促進(jìn)全省中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)為己任，在全省教育系統(tǒng)具有深厚的歷史積淀和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。集團(tuán)現(xiàn)有《湖北教育》《學(xué)校黨建與思想教育》《高中生學(xué)習(xí)》《新班主任》《小學(xué)生天地》《初中生天地》《馬小跳》等20多種品牌教育刊物，為湖北教育開(kāi)展跟蹤式服務(wù)，為湖北教育振興鼓與呼。
名師講堂的第一講，由“童化作文”教學(xué)的倡導(dǎo)者、江蘇省特級(jí)教師、南京曉莊學(xué)院外聘教授、“全國(guó)小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)名師”吳勇老師主講。圍繞古典名著《紅樓夢(mèng)》，吳勇老師給現(xiàn)場(chǎng)的近300名師生帶來(lái)一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”。引導(dǎo)大家以不一樣的角度、更廣闊的視野，來(lái)審視語(yǔ)文教學(xué)在學(xué)習(xí)中的重要性，全面地闡述了語(yǔ)文在社會(huì)生活和個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用。本次活動(dòng)的承辦單位——江漢區(qū)北湖小學(xué)作為江漢區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，為武漢市首批“素質(zhì)教育特色校”，全體教師在“和諧教育”理念的引領(lǐng)下，學(xué)校有了內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被授予全國(guó)綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地、中央教科所“十一五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題承擔(dān)校。在開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，江漢區(qū)北湖小學(xué)被湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)授予“閱讀與寫(xiě)作教學(xué)優(yōu)質(zhì)實(shí)踐基地”，成為書(shū)香校園的示范基地。
首場(chǎng)名師講堂開(kāi)講前，江漢區(qū)教育局向“童化作文”教學(xué)的倡導(dǎo)者吳勇和兒童文學(xué)作家安鵬輝頒發(fā)“江漢區(qū)小學(xué)名師講堂授課專(zhuān)家”聘書(shū)。該局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，江漢區(qū)教育局將繼續(xù)聘請(qǐng)一部分省內(nèi)外教育教學(xué)專(zhuān)家、名作家作為“小學(xué)名師講堂授課專(zhuān)家”，為江漢區(qū)“語(yǔ)文振興行動(dòng)”助力、助學(xué)、助勢(shì)，并通過(guò)名師講堂這類(lèi)活動(dòng)為江漢區(qū)的各小學(xué)師生帶來(lái)一場(chǎng)閱讀與寫(xiě)作的“學(xué)習(xí)革命”。本輪江漢區(qū)小學(xué)名師講堂活動(dòng)一共五場(chǎng)，30日下午的另一場(chǎng)由江漢區(qū)紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦，兒童文學(xué)作家，閱讀改變中國(guó)“年度點(diǎn)燈人”候選人，北京師范大學(xué)“中國(guó)兒童閱讀提升計(jì)劃”專(zhuān)家組成員小酷哥哥（安鵬輝）為該校師生帶來(lái)了一場(chǎng)題為《用好玩的故事點(diǎn)燃孩子的閱讀興趣》的講座。在講座現(xiàn)場(chǎng)，一只愛(ài)讀書(shū)的“小怪獸”被兒童文學(xué)作家安鵬輝演繹得惟妙惟肖，吸引了參加講座的所有師生和家長(zhǎng)們的積極互動(dòng)，極大的激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。
江漢區(qū)小學(xué)名師講堂作為“語(yǔ)文振興行動(dòng)”的重要內(nèi)容之一，是江漢區(qū)教育局聯(lián)合湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)共同主辦的品牌教育活動(dòng)。其主要目的是讓名師、名作家走進(jìn)校園，讓閱讀和寫(xiě)作不再困難，讓語(yǔ)文教師教學(xué)有更多的著力點(diǎn)。
（通訊員 劉金華 向軍 攝影 彭?。?/span>
長(zhǎng)江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/h3>