近日，在2025鎮(zhèn)江·長江教育論壇上，舉行了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）政策研究與闡釋》首發(fā)式暨出版座談會。

　　中國教育學(xué)會副會長、華中師范大學(xué)國家教育治理研究院兼長江教育研究院院長周洪宇和江蘇大學(xué)黨委書記李洪波共同為新書發(fā)布揭幕。

　　在出版座談會上，浙江大學(xué)高等教育研究所所長眭依凡教授、北京大學(xué)中國博士教育研究中心主任陳洪捷教授、北京理工大學(xué)研究生教育研究中心主任王戰(zhàn)軍教授、華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院盧曉中教授、南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院胡建華教授、陜西師范大學(xué)教育學(xué)部部長李森教授等十余名專家學(xué)者，圍繞本書的理論性、時效性和市場價值等方面進行了深入研討。
　　與會專家認為，《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）政策研究與闡釋》全面、系統(tǒng)、及時、準確地研究、闡釋了習(xí)近平總書記和黨中央擘畫的教育強國宏偉藍圖，對于我國加快建成教育強國，進一步深化教育綜合改革具有重要的學(xué)術(shù)價值和實踐意義。

　　《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）政策研究與闡釋》由周洪宇教授主編，湖北教育出版社出版。該書深入剖析了《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》研制實施背景、重大意義、總體要求、基本內(nèi)容、主要特點、戰(zhàn)略目標、任務(wù)部署和實施要求，同時，借助數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與案例比較，系統(tǒng)梳理了綱要從規(guī)劃至實施的過程及內(nèi)涵，是一本兼具政策性、學(xué)理性與可讀性的讀本。